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教育研究

我校初中部三名老师的微型课题被县教科室立项

开发区实验 学校为适应新课程改革,促进教师专业成长,积极推进 微型课题研究,2017年陆栋老师的课题《 培养学生主动提问能力初中数学课例研究 》、 崔益群的课题《用转换法进行初中物理实验的课例研究》、薛进军的课题《初中化学探究教学的课例研究》均已经通过县教科室的审核成为立项课题。    

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