全面从严治党是对党的建设工程的新设计、新谋划，强调了党的建设的系统性、整体性和长期性、复杂性、艰巨性。习近平总书记强调：全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。深刻领会和全面把握这一论断，对于我们始终坚持党的领导、切实加强党的建设，有着极其深远的历史意义和十分重大的现实意义。因此，我们推进党的建设，全面从严治党，就是要把严和实的要求渗透到党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设等方方面面，切实解决管党治党宽松软的问题。

根据市局全面从严治党“两个责任”年中考核结果的函，针对存在的问题，学校高度重视，组织班子成员认真研讨，制定切实可行的整改措施。

一、落实全面从严治党主体责任存在的问题

（一）思想上要高度重视。一方面，理解把握不到位。有的把全面从严治党等同于反腐败，没有认识到党的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设也是重要任务，没有认识到维护党的六大纪律是从严治党的重要戒尺。还有的认为从严治党就是抓贪官，就是纪委的事，这种理解与中央要求相距甚远。另一方面，压力传导还不到位，存在层层递减问题。尤其是基层党组织落实主体责任自觉性不强，实打实硬碰硬的少。有时讲起从严治党和党风廉政建设义正辞严，但日常工作中又不想抓、不敢管。

（二）要克服惯性思维。上面九级风浪，下面纹丝不动的现象仍然存在，对把纪律挺在前面和四种形态的深刻内涵还把握不准。把本该属于业务部门执法问责的人和事寄希望于交给纪委调查处理，使得业务部门执法监管职责缺位。

（三）要进一步完善工作机制。落实从严治党主体责任，党章有明确规定，中央有明确要求。有时学校在推动落实方面，简单提要求的多，但具体抓落实的针对性、有效性还不强，考核工作缺乏具体量化标准和指标体系。

（四）要进一步加强责任追究。有责不问，问责也往往点到为止、避重就轻，板子打不到负有主体责任和监督责任的人身上。问责滞后，大多是事后的被动程序。问责不严，大多限于勉谈话，较少给予更为严厉的组织处理和党纪政纪处分。

二、切实担当起全面从严治党主体责任

（一）抓班子，不断强化责任担当。全面从严治党主体责任是横向到边、纵向到底的责任体系。十八大以来，党中央强力推进党风廉政建设和反腐败斗争取得重大成效，其中最主要的原因，就是得益于党中央的坚强领导和中央政治局的率先垂范，得益于广大纪检监察干部的不懈努力，得益于人民群众的大力支持。没有党委统一领导、总揽全局和动真碰硬，从严治党就是一句空话。学校党组织要义不容辞地担当起全面从严治党的主体责任，把责任传导给所有班子成员，确保管党治党见到实效。

（二）抓教育，唤醒党章党规意识。一个地方不正之风盛行、腐败现象蔓延、政治生态恶化，都与那里的党组织软弱涣散、纪律严不起来、规矩立不起来有直接关系。全面从严治党，就要把纪律挺在前面，使党纪党规成为管党治党的戒尺、党员不可逾越的底线。要深入开展党史学习教育活动，学习党章党规，使得广大党员全面理解党章、尊崇党章、遵守党章、维护党章，唤醒党章党规意识。

（三）抓监督，切实加强日常管理。首先，要强化党组织的监督。要深刻把握领导与监督的关系，把领班子、带队伍体现在日常管理监督中。其次，要强化纪检的监督。要强化监督执纪问责，维护党章党规党纪，检查党的路线方针政策执行情况，协助党组织加强党风建设和组织协调反腐败工作，认真组织开展对党内监督工作的督促检查，对党员领导干部履行职责和行使权力情况进行监督，确保党的先进性和纯洁性。

（四）抓常态，努力践行四种形态。四种形态是实现全面和从严的重要途径和抓手，是对各级党委落实全面从严治党主体责任提出的明确要求。无论是党内关系正常化，开展批评与自我批评；还是组织处理，党纪处分，乃至立案审查，体现的都是管党治党的日常工作。必须抓早抓小，发现苗头性问题时要猛警醒、急刹车，惩前毖后、治病救人，保护和挽救党员干部，净化党员队伍。

（五）抓规制，扎紧扎牢制度笼子。构建不敢腐、不能腐、不想腐的权力制约机制是治本之策。要抓建设，不断细化完善落实全面从严治党相关制度措施，在制度的严密性上下功夫，推进权力清单制度，防止暗箱操作，减少权力滥用。要抓执行，做到纪律红线始终高压带电，规矩底线丝毫不能逾越。要抓重点，盯住关键少数，实现关键岗位、重点环节、重大决策的监督全覆盖，让制度发力，让禁令生威，最大限度减少权力寻租的空间，推动形成风清气正、遵纪守法、务实清廉的良好政治生态。

（六）抓追责，严格一案双查。动员千遍不如问责一次。应当健全问责机制，实现问责的制度化、程序化，让失责必问成为常态，让管党治党责任重担越压越实，问责之弦亦越绷越紧。

三、认真整改考核中存在的问题

（一）定期检查。定期检查班子成员的责任清单落实情况，纪实簿记载的情况，发现问题，及时指出并现师整改。

（二）加强指导。对“三重一大”事项备案表如何填写、如何记录进行指导，确保备案表能够科学规范填写，填写内容详实具体。对“谈心谈话记录的填写进一步提出规范要求。

（三）认真谈话。对于谈心谈话，要求被谈话人表态发言具体详实，不仅要谈业务工作，更多的要进行提醒、诫勉谈话，确保谈心谈话取得实质性效果。

（四）加强宣传。加大宣传力度，确保完成指定媒体的宣传报道目标考核任务。

学校党组织将切实扛起全面从严治党的主体责任，从讲政治、讲纪律、讲规矩的高度做好问题的整改落实，认真对照整改问题，切实将全面从严治党主体责任落实到位，坚持问题导向、举一反三，将任务分解细化，明确具体工作措施，确保整改工作有序有力推进。