“最是书香能致远，唯有墨卷方至恒。”为进一步落实新课标精神，全面深化课程改革，提升全体教师专业素养，海安市开发区实验学校组织教师进行暑期教师好书共读活动。

“为未知而教，为未来而学。”新课标把培育学生核心素养作为基础教育课程改革新的目标追求，将核心素养落实到了各学科教学中，开发区实验学校的老师们共读了《深度学习——走向核心素养》一书，旨在让教师们深度学习教学改革，为未来的教育教学提供理论指导。

“身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。”在暑期共读期间，老师们坚持每日阅读，定时打卡，将知识内化于心，外化于行。

从读书笔记中可以看到，老师们认真钻研了深度学习的由来，深度学习的定义，深度学习的价值和意义以及深度学习的实施路径。对于把握课堂、实施教学，具有积极有效的引导作用，让学习真正发生，让教师的教更有意义！

“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”读书全在自用心，老师们在阅读中奔向深度学习的灯塔。8月29日暑期读书汇报展示交流会于开发区实验学校上湖报告厅举行，六位青年教师向全体老师分享了他们从书籍中的所得所获，多方面多角度地交流了感想，让在场的聆听者们再一次思考深度学习的意义所在。

“读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。”相信通过本次深度学习，开发区实验学校教育人在今后的教学道路上必将创造出异样的风采！