为了弘扬中华民族优秀传统文化，丰富校园文化生活，营造学生母语学习氛围，提高学生的母语素养，发展学生的语文核心素养，开发区实验学校（小学部）开展了“传母语文化 做上善少年”母语文化节系列活动。

一言一语说好话。感悟母语之美，首先从讲好普通话开始。母语文化节活动期间，每个年级举行主题演讲比赛，一年级（口语交际），二年级（走进童话故事），三年级（他的故事），四年级（今天、昨天的故事），五年级（我们班的故事）、六年级（我们家的故事），每个班评选出3名“我是小小演说家”。活动后，各班语文老师组织学生就各年级部的话题，指导写作，每班评选出6篇佳作，刊登在年级部刊上。

一撇一捺写好字。中华文化源远流长，书法就是民族艺术中的精华。母语文化节中，各班组织学生举行写字比赛。比赛时，各班秩序井然，学生坐姿端正、握笔正确、书写认真，个个很努力，个个很重视。所写作品横平竖直，美观大方。可见，他们把这次书写比赛当作了练习写字的好机会，也是展示他们书写能力的舞台。各班语文老师在全体学生参赛的基础上，评选出写字优秀的5名写字小能手。　

一吟一唱颂经典。母语文化节活动中，学校还举行了朗读比赛，一年级（童谣串烧）、二年级（春  古诗串烧吟唱）、三年级（夏  古诗串烧朗诵）、四年级（秋 诗歌吟唱）、五年级（冬 古诗表演唱）、六年级（散文 朗诵）。舞台上，孩子们吟古诗，诵美文，抑扬顿挫，声情并茂，你方唱罢我登场，大家的演绎惟妙惟肖，把一首首、一篇篇脍炙人口的千古名篇吟唱得情趣盎然、妙味横生，将经典古诗文的艺术性、趣味性和感染力发挥得淋漓尽致，赢得了台下师生们一阵又一阵热烈的掌声。

母语，是民族文化的根，是透视人灵魂的窗户。多彩的活动，丰厚的人文，绵绵的情思、深邃的哲理，启心智，长知识。坚信学生们在母语文化节一系列活动中，在母语中陶醉，在母语中升华，深深地爱上汉语，走进民族文化，感叹祖国的伟大，做一个上善少年。