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开发区实验学校创客课程基地建设项目通过了省级中期评估

来源: 发布时间:2018-05-30 00:00:00 浏览次数: 【字体:

5月27日,海安县开发区实验学校校长王生军等一行三人前往古都金陵参加了江苏省2017年度基础教育课程基地建设项目中期汇报交流活动。本次活动由江苏省教育厅主办,江苏省基础教育课程基地建设指导中心承办,由南京航空航天大学附属高级中学协办。

 

开幕式上,江苏省教育厅基教处马斌处长对物型课程建设做了具体的指导。他指出,物型课程是以儿童综合素质的发展为目标,以知识和价值的物化型态为载体,以人与物的互动为形式的课程,力求在“地表文化” 、 “空间文化” 、 “学科文化” 、“格物文化” 四个方面实现天人合一、知行合一、手脑合一、物我合一的境界。马处长对物型课程提出的前瞻性理念,对小学特色文化建设提出的创新思想,引起大家的深度反思。

 

2017年度通过立项的小学特色文化建设项目学校进行中期汇报及答辩是本次活动的重头戏。开发区实验学校王生军校长、王艳副校长、章红主任作为“创客课程”特色文化项目答辩团参与了活动。

王校长作了题为《创客教育,我们永远在路上》课程基地建设中期汇报,详实汇报了省资金的使用、配套资金的到位情况以及课程的推进情况,重点介绍了学校创客文化的创建;课堂学习方式、课程建设实践、评价体系的探索;品牌性、创新性、融合性特色活动的开展;“上湖创客文化”引领下的教师队伍推进等。

 

由江苏省教育学会副会长叶水涛任组长的5位评估专家针对项目进行了切实的指导,引导学校在普及创客教育上再做进一步的努力。最终,经项目评审组专家现场打分,我校建设项目顺利通过了中期评估。

 

此次活动令与会者收获颇丰。专家高屋建瓴的讲座与点评为学校提供了行之有效的方法;兄弟学校的充分交流和分享开拓了更宽广的思路;自我的反省使未来的工作充满了理性和活力。接下来,开发区实验学校将进一步对照建设要求,明确建设目标,更加深入地思考、研究与创新,在深化“创客课程”特色文化的道路上再接再厉,执着前行。

 

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