为深入开展文明礼仪养成教育，让学生成为六好上善娃，开发区实验学校（小学部）开展了以“遵行走之礼 做六好上善娃”为主题的习惯养成实践活动，活动为期一周，着力规范学生的行走方式，促使他们养成行走之礼。

走好路，是我们日常生活中不可缺少的一部分，是一切礼仪的开始。为了行为习惯训练高效有序，学校德育处利用课间操时间对全体学生进行专题教育，让学生明确正确的行走姿势和文明行走礼节，教育引导学生文明的一天从早晨进校园开始。

随后，在教导处、德育处的组织安排下，以班级为单位，进行了行走专项训练。为达到知行合一，学校大队部每天负责监督检查、纠正部分学生不规范的行走姿势，将行走之礼根植于每一位学生的心中，内化为学生的自觉行为。

路队是班级班风的体现，也是学校文明形象的一个窗口。规范行走既能促进学生文明习惯的养成、增强学生的集体荣誉感，更能展现学校良好的精神风貌。在一周的行走常规训练中，各班班主任和科任老师都能积极参与到活动管理中，各班队伍较之前有了不同程度的提高，纪律意识有了明显的提升，真正做到了静、快、齐。

学校通过“遵行走之礼 做六好上善娃”主题教育活动，塑造了学生的行走之姿、行走之德。有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行，让孩子们带着养成的文明习惯昂首阔步，做六好上善娃，行走在辉煌的人生道路上！