教育教学质量是学校发展和生存的生命线，也是学校发展的永恒主题。为了全面提升学校教育教学质量，细化教学管理，规范教学行为，提升教学效果，4月28日开发区实验学校小学部全体老师在行政楼一楼召开了质量提升专题会议。

首先，教导处范晓琴主任传达了海安市小学学业质量监测分析会的会议精神，将该校四年级、六年级学测的数据进行了简单的分析，传达了提升质量的紧迫性，布置了艺术学科抽测的相关准备工作。接着就新学期质量提升的举措方法作了详细的说明：第一，推进家校联系本的使用。从本学期开始要求学生将语文数学英语作业统一记载在家校联系本上，班主任每天批阅。强调作业要精心设计，语文英语学科全面关注听说读写，数学要关注实践作业，数学阅读。第二，利用平台，了解各班的起点。将各班上学期的期末成绩导入学校的数据分析平台，了解每个班级的起点，分析班级的优势与不足，做到有的放矢提升质量。第三，推进各级听课，互相取长补短。从抽签听课、行政听课到同行听课，增强教师的日常教研氛围，提升课堂教学的质量。同时就各个层面老师的听课数量提出了明确的要求。第四，细化常规检查要求。对教学设计的格式和作业批改的要求进行了细化的布置。

小学部缪吉丽校长作了题为《质量为先 砥砺奋进》的讲座，对全体教师提出了四点要求：用好基础数据，精准定位；注重课堂效率，稳步提升；浓厚教研氛围，团队协作；细化教育教学管理，规范办学。

学校校长王生军作了总结性讲话，对小学部的各项工作给予了充分的肯定，也对提升质量提出了明确的要求，激励全体教师不忘初心，砥砺奋进。

此次会议的召开，极大地激发了全体教师的工作热情，让他们进一步明确了教学目标和奋斗方向，更加坚定了提升教学质量的决心和信心。